Category: общество

колодец

И козе понятно









   Придумал забавный разветвляющийся стих, распадающийся на 8 четырехстрочных самодостаточных стишков. При этом 1-я строка общая (см. №1 ниже), 2-я существует в двух вариантах (2а и 2 б). Каждый из вариантов 2-й строки имеет два продолжения в виде 3-й строки (всего, стало быть, четыре третьих строки: 3а, 3б, 3в и 3г). Ну, а каждая из третьих строчек может продолжиться двумя вариантами четвертых (значит, четвертых строчек восем - от 4а до 4з).
   Несложную программу (сделал granduca), реализующую идею, можно посмотреть внизу поста (где зеленая кнопочка и первая строка полистиха). Нужно кликнуть по этой кнопке 1-2 раза - появится вторая кнопка и одна из вторых строчек. Нажимая первую кнопку, получим другой вариант второй строки, нажимая вторую - увидим третью кнопку и разные варианты третьей строки. Нажимая третью кнопку, получите различные варианты четвертой строки (их 8 - по 2 на каждый вариант третьей строки).
   Для тех, кто не любит флэш-ролики, привожу все упомянутые выше варианты строчек (для удобства восприятия соответствующие варианты третьих и четвертых строчек выделены одним цветом).
1.          Однажды в сильную грозу

2а.        Я встретил стильную козу
2б.        Я плавал в розовом тазу

3а.         У ней был зонтик Ив Роше
3б.         Я ей сказал: "Какой камзол!"
3в.         И я был счастлив без труда
3г.         Но папа вынул ремешок

4а.         А голос как у алкашей.
4б.         И понимание в душе. 
4в.         Она проблеяла: "Козёл!"
4г.          Но ей милее был газон.
4д.         Но в душе кончилась вода.
4е.         И рыб удил со дна пруда.
4ж          И быстро кончился стишок.
4з.          ... Я испытал культурный шок.
..........................................


   Выбрав один из 8 возможных вариантов, вы получите, например, такой абсурдный стишок:
                                  Однажды в сильную грозу
                                   Я встретил стильную козу.
                                   Я ей сказал: "Какой камзол!"
                                   Она проблеяла: "Козёл!"

   
   Еще один вариант:
                                   Однажды в сильную грозу
                                   Я плавал в розовом тазу.
                                   Но папа вынул ремешок,
                                    И быстро кончился стишок.
 
   
И так далее. Попробуйте!   

 ...................................................



колодец

Букварево

.




.


   Вглядитесь в эту матрицу из букв.



Ж  Д  В  Б  Я  Э  У
З  Е  Г  В  А  Ю  Ф
И  Ё  Д  Г  Б  Я  Х
Й  Ж  Е  Д  В  А  Ц
К  З  Ё  Е  Г  Б  Ч
Л  И  Ж  Ё  Д  В  Ш
М  Й  З  Ж  Е  Г  Щ
Н  К  И  З  Ё  Д  Ъ
О  Л  Й  И  Ж  Е  Ы
П  М  К  Й  З  Ё  Ь
Р  Н  Л  К  И  Ж  Э
С  О  М  Л  Й  З  Ю
Т  П  Н  М  К  И  Я
У  Р  О  Н  Л  Й  А
Ф  С  П  О  М  К  Б
Х  Т  Р  П  Н  Л  В
Ц  У  С  Р  О  М  Г
Ч  Ф  Т  С  П  Н  Д
Ш  Х  У  Т  Р  О  Е

   
 
   
     Как нетрудно заметить, каждый столбец этого сооружения
представляет собой часть алфавита с сохранением линейного порядка букв. При
этом выделенные цветом на разных уровнях буквы образуют пары слов (в каждой
паре второе слово находится строго под первым), складывающихся в тревожную
фразу:
Едва утро, жду КГБ
  ФСБ.

     Судя по всему, первые примеры подобных
опытов с буквами – я называю их алфавитерами
-  появились где-то на «диком Западе» в
конце прошлого века. Вот один из характерных примеров (автора, к сожалению, не
знаю):


   

   Французское
 OUI (т. е. "Да") на верхнем этаже этого буквенного небоскреба, спускаясь вниз, изящным образом переходит в английское YES с тем же значением.


     Несколько лет назад к идее алфавитеров (по-видимому,
независимо от
 западных образцов) пришел Дмитрий Дмитриев (

dm_dmitriev  из Могилева. Первые примеры этих алфавитных экзерсисов на белорусском и русском (и свой вариант названия - трансполиты)  придумала его землячка Татьяна Кириленко (nashatanja).   Посмотреть их можно, например, здесь:  drugpolushar.narod.ru/07Kirilenko.html.

     Немного повозившись (ох, и скучное же это занятие!), я тоже придумал несколько алфавитеров, один из них как раз открывает этот пост. Самое трудное в этом способе истязания алфавита, примыкающем к амбиграммам, - составить табличку из столбиков букв, смещенных относительно друг друга:-)). Тем не менее, я вижу в алфавитерах мостик к новым опытам с буквами, о которых "каки-нибудя в следусяя лаза"... 

   







 





 
колодец

Кроссенсы

Летом 2002 года мы с моим другом и соседом по даче, доктором технических наук Володей Бусленко (ныне художник и философ), придумали новую невербальную головоломку для интеллектуалов, которую впоследствии я назвал кроссенсом (или крестосмыслицей - вслед за Набоковым, когда-то окрестившим кроссворды крестословицами). Кроссенс представляет собой таблицу из 9 картинок (пример см. ниже) на самые разные темы. Задача читателя, или, скорее, созерцателя, найти ассоциативную связь между соседними (т.е. имеющими общую сторону) картинками. При этом ассоциации можно искать не только по каким-либо «внутренним» свойствам объектов, но, порой, и по «внешним» (скажем, по сходному звучанию соотв. слов). Например, между портретом писателя Куприна и картиной японского художника Хиросиге «Вид на гору Фудзи» связь будет такой: Куприн – «Яма» (название повести Куприна) – Фудзияма (полное название горы Фудзи) – «Вид на гору Фудзи». А между книгой Жюль Верна «20 000 лье под водой» и Чарли Чаплиным связь будет более замысловатой: Чарли Чаплин – «Великий немой» (прозвище знаменитого комика; так же называют и всю эпоху дозвукового кино) – Капитан Немо (имя одного из главных героев книги «20 000 лье под водой») - «20 000 лье под водой». Разумеется, ответ не всегда однозначный (в этом особая прелесть, поскольку можно постепенно приближаться к истине, находя все более тесные связи), но, как показывает практика, в большинстве случаев отгадывающие находят одну и ту же цепочку.
Таким образом, каждый кроссенс представляет собой совокупность из двенадцати (по числу соседних пар) ассоциативных задачек, требующих для отгадки не только стандартной эрудиции (как в большинстве кроссвордов или телеигр для знатоков), но и настоящей образованности, прекрасного ассоциативного мышления и, наконец, сообразительности.
   В том же 2002 году наш первый кроссенс был опубликован в журнале "Наука и жизнь" (№12). Потом еще несколько кроссенсов вышли в этом же журнале, а также в альманахе головоломок изд-ва "Ридерз Дайджест".  Позже у нас появились последователи, кроссенсы стали использовать для тренингов креативности школьников и студентов (см., например, www.2008.childpsy.ru/index.php и variant7.ucoz.ru/board/27-1-0-35), для игр "Что? Где? Когда?" (например, здесь: db.chgk.info/cgi-bin/db.cgi , вопрос №36)  и даже для толкования сновидений: psyberia.ru/mindterritory/krossens и www.nkj.ru/archive/articles/6039/ . Мне кажется, на основании кроссенсов можно было бы сделать замечательную телеигру. Добавлю, что придумывать кроссенсы еще интереснее, чем их отгадывать.
   Впрочем, к чему лишние слова? Попробуйте разгадать один из наших кроссенсов. Подсказки и ответ под катом. 





Подсказки к картинкам: Collapse ).
Смысловые подсказки:
Collapse )
Ответ:
Collapse )